الأفعال المتعدية
لمفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر
أفعال العطاء والمنع: (أعطى – منح – كسا – ألبس –
منع – وهب – كفى)
كفى الله المؤمنين القتال.
كفى: - فعل ماضٍ مبني على
الفتح المقدر
الله: - لفظ الجلالة فاعل
مرفوع وعلامة رفعه الضمة
المؤمنين: - مفعول به أول
منصوب وعلامة نصبه الياء
القتال: - مفعول به ثاني
منصوب وعلامة نصبه الفتحة
ولو أخذنا المفعولين
الأول والثاني لا يكونان جملة مفيدة لأنهما ليس أصلهما المبتدأ والخبر.
ملحوظة: -
إذا جاء فاعل كفى مسبوقاً بحرف الجر الزائد الباء ما بعده يعرب تمييز
كفى بالله شهيداً
كفى: - فعل ماضٍ مبني على
الفتح المقدر
الله: - لفظ الجلالة فاعل
مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر
الزائد
شهيداً: - تمييز منصوب
مناقشة البيان
أعرب
الجمل الآتية إعراباً كاملاً: -
1-
كسا الربيع الأرض
حلةً خضراء 2- منح الله مصر خيراً كثيراً
3-وهب النيل المصريين الحضارة 4- رأيت
العلم نوراً
4-جعل الماء الصحراء جنة 5- ظننت الجو معتدلاً
(الأدب
هو (الوسيلة) التي تكشف عن ثقافة الأمة. فمتى يكن (راقيا) تسم أذواق الأفراد
والشعوب، حتى تترقى مداركهم، فيحس (كل) منهم بجمال الحياة وسحرها)
أعرب ما بين القوسين: استخرج من القطعة: 1- فعلاً
صحيحاً واذكر نوعه وفعلاً معتلاً واذكر نوعه. -2 أسلوب
شرط، وحدد أجزاءه.
"وهب
الله عباده نعما كثيرة فأعطى (الإنسان) عقلاً يفرق به بين (النافع) والضار، وجعل الكون مسخراً له، فيجب على
الناس أن يشكروا الله حتى (يزيدهم) من فضله، وقد أمرنا بعبادته وحده لا
شريك له، فمن أطاعه نال رضاه".
أ) أعرب ما بين القوسين. ب) استخرج
من الفقرة السابقة ما يأتي:
1- فعلاً من الأفعال الخمسة وأعربه. 2- فعلاً صحيحا وبين نوعه3- فعلاً معتلا وبين نوعه.
1- فعلاً من الأفعال الخمسة وأعربه. 2- فعلاً صحيحا وبين نوعه3- فعلاً معتلا وبين نوعه.
ج) من أطاع الله نال رضاه. اجعل فعلي الشرط والجواب مضارعين
واكتب الجملة صحيحة.
"إن العمل (وقاية) من الرذائل والزلل،
وإذا ذهبت البطالة
قالت لها (الرذيلة) خديني معك، ومن هنا يبرز واجب المجتمع
(الحريص) على سلوك أفراده
في توفير العمل لهم، وإن تعملوا ترتق أوطانكم، لذا قدرت الشعوب
العمل".
(أ) أعرب ما بين
القوسين (ب) استخرج من
الفقرة السابقة ما يلي 1- فعلا أجوف2- فعلا مضارعا مجزوما
وبين علامة الجزم 3- فعلاً مضارعاً مرفوعاً وبين السبب.
ج) كون أسلوب شرط مما يأتي واضبط فعل الشرط وجوابه:
"يغزو معتمداً على الله - يجنى ثمرة النصر".
"يغزو معتمداً على الله - يجنى ثمرة النصر".
س2- "السلام مطلب حضاري، تسعى إليه
(القلوب) المؤمنة، التي لا
تعرف (المغالطة)، والسلام مطلب إنساني يثق به كل أخ وأخت ويدعو
إليه كل ابن وبنت. وطالما
انطلقت الدعوات من الآباء والأمهات تدعو بالسلام (إشفاقا) على الأرواح وحفاظاً
على الثروات. وإن المؤمنين بالسلام الحقيقي يحرصون عليه، فهو (حلم (البشرية"..
أعرب ما بين القوسين :) استخرج من الفقرة
السابقة ما يلي:
1- فعلاً مثالاً2- فعلاً سالماً 3- فعلاً ناقصا 4- خبراً لناسخ وبين نوعه.
1- فعلاً مثالاً2- فعلاً سالماً 3- فعلاً ناقصا 4- خبراً لناسخ وبين نوعه.
هـ) متى دعا الوطن أبناءه لبوا النداء.
اجعل فعل الشرط وجوابه مضارعين.
ج) اجعل فعل الشرط وجوابه في الجملة الآتية
مضارعين وغير ما يلزم.
(من سعى في رضا والديه رضى الله عنه (
(من سعى في رضا والديه رضى الله عنه (
س3- "تعتز الطالبة المثالية بمدرستها
اعتزازاً (كبيراً) حيث تجد
وسائل التفوق كثيرة. وتمنح المدرسة (الفائقات) من طالباتها
جوائز قيمة، وكل من يعمل
بالمدرسة يبذل أقصى جهده إرضاء لربه وضميره. فكوني أيتها
الطالبة (حريصة) على نيل
أسمى درجات (النجاح) والتفوق".
أعرب ما بين القوسين: ب)
استخرج من القطعة السابقة ما يأتي:
1- فعلاً صحيحا وبين نوعه. 2- فعلا مثالا وزنْهُ. 3- فعلا مجردا. 4- وآخر مزيدا وبين أحرف الزيادة.
1- فعلاً صحيحا وبين نوعه. 2- فعلا مثالا وزنْهُ. 3- فعلا مجردا. 4- وآخر مزيدا وبين أحرف الزيادة.
تمارين نحو شاملة
ابن الأفعال في الجمل التالية للمجهول:
1. يصوم المسلمون رمضان.
2. يحترم الناس الصادقين.
3. ضبط الشرطي اللصين.
4. أضاء العامل المجتهد المصابيح.
5. تصون الدولة الحقوق.
6. ساعدت الحكومة الفلاحين.
7. يحتقر الناس الكاذبين.
8. لام المعلم المقصر.
9. رفع القاضي الجلسة.
10.
كافأ
المدير المجتهد.
11.
يؤدى
المؤمن الفروض.
12.
لوث
الإنسان الماء والهواء.
13.
يطيع
الطالب المجتهد المعلمين كلهم.
14.
يعرف
رجال الشرطة المجرمين من سلوكهم.
15.
أذاعت
القناة الخبر.
16.
تكرم
الدولة النابغين.
17.
عاقب
الأب المقصرين.
18.
تكافئ
مديرة المدرسة الطلاب المتفوقين
19.
قرأ
الطالب القصة.
20.
قال
المعلم الحق.
21.
أعطى
المدرس التلميذ كتابا.
22.
أدى
الرجل الصلاة.
23.
نال
الطالب جائزتين جديدتين.
24.
هاجم
التلوث الطبيعة.
25.
بالجهاد
يصون الجنود البلاد.
26.
شاهدت
رجلا يلق القمامة في النيل.
27.
شاهد
الرجل البرامج الرياضية.
28.
خطط
المهندسون المشروعين الجديدين.
29.
كتب
الطالب الدرس.
30.
أكرمت
جميع المتفوقين.
اجعل
الفعل في الجمل التالية مبنيا للمعلوم:
1- ليم المقصرون من الطلاب. 2- قوبل الفائز بالتهنئة.
3- سيق اللصان إلى السجن. 4- يربى
الشباب على احترام الرأي.
5- زرعت حديقة
المدرسة
6- تصان حقوق المرأة.
7- قورب بين المتخاصمين 8- أضيئت
المصابيح ليلا
اجعل المفعول به فيما يلي نائب فاعل
وغير ما يلزم:
1- يقدر المجتمع العاملات 2- طهر الطبيب
الجروح
3- نطيع الأم ونحترمها 4- ينال
الطالب المجتهد التقدير.
5- هنأنا
المتفوق يوم تكريمه. 6- يصون العمل
الشريف ماء الوجه.
1- الحديقتان جميلتان. أدخل (وجد) على الجملة.
2-
أنتم متحابون في الله. ادخل فعلا يفيد اليقين.
3- رأيت الطالب ناحيا.
أحذف (رأى) واعد كتابة الجملة.
4- الطلاب ناجحون.
استخدم فعلا يفيد الجحان.
5- ظننت المعلمات (غائباتُ – غائباتِ – غائباتَ) تخير الإجابة.
6- خالها الأجانب أوربية الطبع. احذف الفعل واعد كتابة الجملة.
7- رأيت عصفورا فوق الشجرة. الفعل ينصب مفعولين. (√) أو (Ҳ)
8- المؤمنون صادقون. أدخل على الجملة فعلا يفيد اليقين.
9- علمت الطالب متفوقا. اجعل الجملة للمثنى والجمع بنوعيه
10- علم المظلوم الحق عائدا إليه. اجعل العبارة للمثنى.
11- ظن الرجل المتسابقين فائزين. احذف الفعل واعد كتابة
الجملة
12-المتفوقات تسلمن الجوائز اجعل المبتدأ فاعل
صوب الخطأ فيما يلي:
1- علمت الصادقين محبوبان
2- ظننت السابح في
الماء تمساح.
3- وجدت العمل طريق للتقدم.
4- رأيت المعلمين مجتهدون.
5- إن تسع في الخير، تلقى خيرا.
اجعل المبتدأ والخبر فيمل يلي مفعولين:
1-
اللاعبون فائزون.
2- المصريون
مهتمون بالعلم.
3- الشرفتان مفتوحتان.
4- المهندسون بارعون في العمل.
أربط بأداة شرط مناسبة:
1-
تمارس
الرياضة. تقى جسمك من المرض.
2-
يتقى
ربه. يجنى الخير الكثير.
3-
تفعله
من خير. تجده عند الله.
4-
يكرمون
آباءهم. يكرمهم أبناؤهم.
5-
تتقن
العمل. يرضى الله عنك.
6-
تداوم
على القراءة. تتسع مداركك.
7-
تكثر
الأشجار. تقى الناس شدة الحرارة.
8-
(يتقى) – (ينال).
9-
(تعملون باجتهاد
- تتفوقون في الحياة)
10- تفعلين الخير – تنالين ثوابه
عبر عما يلي في اسلوب شرط:
1- تنتشر البطالة تكثر الجريمة
2- المداومة على القراءة توسع المدارك.
